Doç. Dr. Levent Yaycı
Akademisyen
Birinci Modül İçeriği
– Çocuklar/Ergenler Ne İster?
– Ebeveynler Ne İster?
– Ebeveyn Rolü Ne Demek?
– Kendi Geçmişimizin/Yaralarımızın Ebeveynlik Tarzımıza Etkileri Nelerdir?
– Aile Kültürü Oluşturmak Ne Demek? Nasıl Oluşturulabilir?
– İşlevsel ve İşlevsel Olmayan Ebeveyn Tutumları Nelerdir?
İkinci Modül İçeriği
– Çocuk/Ergen Gelişim Dönemi Özellikleri Nelerdir?
Üçüncü Modül İçeriği
– Çocuğun/Ergenin Dünyasına Nasıl Girilir?
– Nitelikli Ebeveyn/Çocuk/Ergen İletişimde Temel Becerilerimiz Neler Olmalıdır?
– Çocuğun/Ergenin Sevgi Deposu Nasıl Doldurulur?
– Nitelikli Zaman Geçirme Nasıl Olur?
– Kardeşler Arası İlişki/İşbirliği Nasıl Geliştirilir?
– Çocuğa/Ergene Olumlu Alışkanlıklar Nasıl Kazandırılır?
– Çocuğa/Ergene Sorumluluk Duygusu Nasıl Kazandırılır?
Dördüncü Modül İçeriği
– Çocuğa Özgüven/Özyeterlik Nasıl Kazandırılır?
– Çocuğa/Ergene Özgün Bir Kimlik Nasıl Kazandırılır?
Beşinci Modül İçeriği
– Çocuğun/Ergenin Akademik Gelişimine Nasıl Yardım Edilir?
– Güvenli ve İşlevsel Teknoloji Kullanımı Nasıl Sağlanabilir? Vizyoner Ebeveyn Nasıl Olunur?
Altıncı Modül İçeriği
– Çocuğun/Ergenin Sahip Olması Gereken Sosyal Beceriler Nelerdir? Nasıl kazandırılabilir?
Yedinci Modül İçeriği
– Ailede Kriz Yönetimi (Boşanma, Ölüm, Kardeş Doğumu, Finansal Güçlükler)
Sekizin Modül İçeriği
– Genel Değerlendirme
– Soru-Cevap