Hacettepe Üniversitesi İngiliz Dilbilimi bölümünde tamamladığı lisans eğitimi, dilin iletişim aracı olarak bilişsel, duygusal ve nörolojik süreçlerle iç içe bir yapı olduğunu kavramasına olanak sağlamıştır. İletişim, insan davranışı ve farkındalık alanlarına yönelik bu altyapıyı disiplinlerarası bir yaklaşımla derinleştirmek amacıyla akademik yolculuğunu Ankara Üniversitesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım alanında yüksek lisans yaparak sürdürmüş; bu süreçte bireyin kendisiyle ve diğer bireylerle kurduğu iletişim ile kurum–toplum arasındaki iletişim dinamiklerinin stratejik, psikolojik ve felsefi boyutlarına odaklanmıştır.
Hacettepe Üniversitesi’nde edindiği İngilizce öğretmenliği pedagojik formasyonu ve eğitim alanındaki deneyimi, Simge Özen’in çocuklarla çalışmaya yönelmesinde belirleyici olmuştur. Küçük yaşlardan itibaren çocuklara eleştirel ve yaratıcı düşünme alanı açmanın, bireyin bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimi açısından temel bir rol oynadığı düşüncesiyle eğitim ve çocuk gelişimi alanındaki çalışmalarını derinleştirmiştir. Bu doğrultuda Uluslararası STEM Eğitmeni, LEGO Education Robotik kodlama eğitimlerini tamamlayarak; çocukların problem çözme, yaratıcılık ve eleştirel düşünme becerilerini destekleyen öğrenme ortamları tasarlamaya odaklanmıştır. P4C (Topluluk ve Çocuklar için Felsefe) ve Yaratıcı Drama Eğitmenliği eğitimleriyle çocukların düşünsel, duygusal ve sosyal gelişimlerini destekleyen sosyal sorumluluk projelerinde yer almış; Çocuk Yogası Uzmanlık Programı aracılığıyla ise beden farkındalığı, hareket ve nefes temelli çalışmalar yoluyla çocukların beden–zihin dengesini destekleyen yaklaşımını güçlendirmiştir.
Zamanla ilgi alanı sinir sistemi, nefes ve farkındalık temelli çalışmalara doğru derinleşmiş; bu doğrultuda Gedik Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi’nin, Yükselen Çağ Akademi iş birliğiyle yürüttüğü Biyointegratif Nefes Terapisti – Uzmanlık Sertifikası programını tamamlamıştır. Aynı eğitim süreci kapsamında, Deepak Chopra Center ekolüne dayanan Primordial Sesler Meditasyonu ile Ayurvedik yaşam bilgisi ve beden–zihin–ruh dengesi odaklı wellbeing alanında eğitim almıştır. Böylece nefes ve meditasyonu, nefes aracılığıyla sinir sistemi regülasyonunu ve iyi oluş hâlini destekleyen, bilimsel temelli ve kadim yaklaşımlarla mesleki pratiğinin merkezine almıştır. Kişilik ve farkındalık alanındaki çalışmalarını Enneagram Kişilik Sistemleri eğitimi ile desteklemiştir.
Kurumsal kariyerinde, uzun yıllar General Electric (GE) Healthcare bünyesinde Proje Yönetim Koordinatörü olarak görev almış; yurt içi ve yurt dışı operasyon yönetimi, stratejik planlama ve çok paydaşlı iletişim alanlarında kapsamlı deneyim edinmiştir. Ardından Hacettepe Bilim Merkezinde, Halkla İlişkiler Yöneticisi olarak bilim iletişimi, kamusal katılım ve eğitim odaklı çalışmalar kapsamında yer almıştır.
Bugün çalışmalarında; iletişim, sinir sistemi, nefes, farkındalık ve bütüncül iyi oluşu bir araya getiren disiplinler arası bir yaklaşım benimsemekte; yetişkinler, çocuklar ve eğitimcilerle farklı platformlarda bilgi ve deneyim paylaşımını sürdürmektedir.
